SOBRE EL CURSO
O Curso será oferecido entre 25 de novembro de 2024 a 31 de janeiro de 2025, tendo carga horária total de 30 horas de atividades síncronas e assíncronas.
El estudiante aprobado deberá asistir al 75% de las clases disponibles, y su certificado será emitido por la Universidad de São Paulo en un plazo de hasta 30 días hábiles.
término oficial do curso.
OBJETIVO GENERAL
El Curso EAD de Introducción a la Ciberseguridad y los Delitos Digitales ofrece formación profesional continua a agentes de seguridad pública y privada brasileños y latinoamericanos que actúan en la prevención, combate e investigación de delitos digitales y en el área de ciberseguridad aplicada a la seguridad pública.
El objetivo central del curso introductorio es que el estudiante que lo complete esté capacitado para reconocer, analizar, identificar, prevenir y combatir los delitos digitales en expansión.
en Brasil, América Latina y en el mundo.
PÚBLICO OBJETIVO
a agentes de seguridad pública y privada brasileños y latinoamericanos que actúan en la prevención, combate e investigación de delitos digitales y en el área de ciberseguridad aplicada a la seguridad pública.
HORAS
O Curso será oferecido entre 25 de novembro de 2024 a 31 de janeiro de 2025, tendo carga horária total de 30 horas de atividades síncronas e assíncronas.
El estudiante aprobado deberá asistir al 75% de las clases disponibles, y su certificado será emitido por la Universidad de São Paulo en un plazo de hasta 30 días hábiles.
término oficial do curso.
METODOLOGÍA
La metodología utilizada en el curso será el Aprendizaje Basado en Problemas (Problem-Based Learning), que busca dialogar con los temas prácticos y los conceptos teóricos. El objetivo de este
metodología es generar una cercanía entre el tema y el público objetivo, a través del intercambio de información, aumentando la capacidad de absorción del contenido. Las
clases se desarrollarán con el enfoque en permitir que el(a) estudiante utilice los conocimientos presentados en su práctica profesional.
Las clases individuales se formatearán con la metodología de micro-aprendizaje (micro-learning), que consiste en videos cortos intercalados con preguntas para fijar el contenido.
Los videos y los ejercicios crean una ruta de conocimiento que permite al estudiante utilizar los conceptos inmediatamente después de haber sido presentados, lo que promueve
un aprendizaje dinámico.
